關於過動兒的種種問題…
作者:李佳燕(行動聯盟成員)
(本篇部分文稿刊登於人本教育札記314期)
什麼是過動兒?過動兒真的存在嗎？
這是一個沒有唯一答案的問題。
1980年代之後，美國精神醫學會把講話講不停、 無法乖乖坐好、無法等待等類似情況的孩子，定義為衝動型的過動兒；另外有無法完成功課、忘東忘西、容易分心等情況的孩子，定義為注意力不足型的過動兒，還有兩者都有的混合型過動兒。
這也是為什麼1980年代之前，大家都沒有聽過過動兒的原因。因為當時這個病名還沒有被發明出來。
但是，歐洲許多國家的精神醫學，則認為必須同時有衝動與注意力不足的情況，才可以稱為過動兒。法國更是別樹一格，認為不宜只以孩子外顯的行為表現，來做診斷，必須覺察孩子外顯行為，其背後的社會文化家庭因素，去除這些因素之後，才能做正確的判斷。而有一些醫師則認為根本沒有過動症。他們認為孩子呈現過動分心的行為，是其他生理疾病或心理狀態所造成，只是醫師沒有仔細檢視，故沒有發現。
也有些人認為過動的行為表現，是孩子的行為特質之一，如果行為特質是一個光譜，安靜孤僻是一端的話，另一端就是過動。這樣的特質會造成待人處事的困擾，但是不能以疾病視之。
所以，這要看你是站在哪一國家，哪一個角度去思考與看待孩子以及孩子的行為而定。