2016 動動兒－數位敘事工作坊 即將在高雄啟動 （我要報名)
全中運田徑個人運動精神獎－蔡品誼期待透過過動兒分享生命故事，讓社會少一點歧視，多一點理解與欣賞。
蔡品誼，從小患有妥瑞氏症、過動症、強迫症及閱讀與書寫障礙等多重障礙，今年應屆畢業自台南女中，已通過甄試錄取高師大特教系，她的資賦優異不僅展現在學業成績，因為透過運動克服妥瑞氏症、過動症、強迫症，甚至成為跳遠紀錄五公尺二○，成為臺南女中跳遠紀錄保持人，並且代表臺南市參加全中運，以全力奮鬥到底的精神，感動所有的教練與選手，大會認為堪為典範，頒發給她田徑個人運動精神獎。
品誼透過自拍自製的影片揭露自己，勇敢面對所有因為她的不自覺發出喉音、抽搐而感到異樣的人，告訴更多人關於她的成長故事，鼓勵更多過動兒正向面對自己的生命歷程。
作者：喵藏窩
編著：作者是個從小一被診斷為ADD(注意力不足)的孩子，服藥至現在高中二年級。她本人親自書寫她求學至今的坎坷路，文中可以讀到輔導老師的專業耐心協助，以及母親堅定的愛與信心，是支持孩子有自信與能力，同時樂觀向前邁進的主要關鍵。對於服藥，也有孩子自己的思考與掙扎。最後幾句話，何嘗不是對現今講求一致與秩序的教育場域，所發出的無奈感嘆。當年告訴我:”有錢的孩子可以出國，我們沒錢的，只好留在台灣吃藥。”這段讓我心淌血的話，就是出自這孩子母親。
我出生在一個對我充滿期望的家庭，但到後來對我的要求越來越簡單，不過，當我被說服或我自己堅強意志力所堅持的事，我對自我的要求從來沒減少，有時甚至讓人抓狂，所以當我長大點，覺得我的堅持讓人受不了，就隨波逐流到幾乎好像沒主見，但前提當然還是在我可以忍受的範圍內。
從我出現在這塊可愛的土地後到現在，常會發生些讓人嘆為觀止的荒唐事，你問我「怎麼會發生? 」、「怎麼會去做這種事?」我的回答永遠是:「我不知道啊！」，其實就連我自己都很困惑，感到相當不可思議，怎麼有辦法做到這種境界。
這是作者在高一時的作品
有些荒唐事蹟，令我印象深刻。先從幼稚園大概中班，學小提琴，經過漫長許久練習夾著假琴，終於才剛拿真琴不到幾天，創幼稚園40年開園以來第一個上小提琴課，按照老師給的指示跳啊跳，我跳上了小提琴，教室裡發出轟的琴聲回音，大家都回頭看著我，我的兩隻小腳踏上了小提琴，我印象超深刻，那琴一分為二，琴從中被我踩了兩半。
老師拿起來靠著四根弦支撐著另一半，晃啊晃，還好我的幼稚園老師都超開明，當下並沒有罵我，也沒有打我，讓我繼續上課，而第一個想法是打從心底讚嘆著「哇~」，但立刻想到我回家怎麼辦，我爸會不會罵我、打我，帶著既驚訝又害怕被罵的超複雜心情回家，後來回到家，竟然甚麼事都沒發生。之後聽我媽說，幸好不用賠，我爸居然對我媽說:「如果那殘骸還在，應該給他裱起來，作紀念。」
作者：李佳燕(還孩子做自己行動聯盟發起人之一，目前是家庭醫師)
這是作者本人很喜歡的一次演出~
故事是這樣開始的，從前從前有一個從小被爸爸媽媽兄弟姊妹街坊鄰居，統一口徑暱稱「大粗獃」的胖子，長大當了家庭醫師，開始書寫孩子們的故事。一則接一則被大人們視為悖禮或病態的，如淘氣阿丹連載漫畫般的風波事件，卻勾起我這大粗獃胖醫生自己塵封已久的兒時記憶。
據我媽口述，從小我就是拖鞋永遠穿反地整天坐在亭仔腳發呆或傻笑，爸媽認定我可能是品管不佳，出了一點小故障的產品。我家兄弟姊妹只要是年尾出生的，通通透過關係提早入學，唯獨我，父母認定我智商有些狀況，不敢讓我早讀，深恐會吊車尾。
開始上幼稚園，我的「低能」確實顯露無遺。老師問:「妳幾歲?」我答:「八歲!」這是媽媽告訴我的，可是，老師說:「錯!妳才六歲!」我當下有不知該聽老師還是聽媽媽的話，才是乖寶寶的掙扎。老師問：「蚊子比較討厭，還是蒼蠅？」全班同學都知道答案是：「蚊子!」偏偏我想到了要吃甜甜的西瓜時，在上頭揮之不去的死蒼蠅，所以，只有我說：「蒼蠅！」成了全班的笑柄。這是幼稚園唯一的一次考試，題目叫我迷惑至今，想忘都忘不了。