我的過動求學生涯
作者：喵藏窩
編著：作者是個從小一被診斷為ADD(注意力不足)的孩子，服藥至現在高中二年級。她本人親自書寫她求學至今的坎坷路，文中可以讀到輔導老師的專業耐心協助，以及母親堅定的愛與信心，是支持孩子有自信與能力，同時樂觀向前邁進的主要關鍵。對於服藥，也有孩子自己的思考與掙扎。最後幾句話，何嘗不是對現今講求一致與秩序的教育場域，所發出的無奈感嘆。當年告訴我:”有錢的孩子可以出國，我們沒錢的，只好留在台灣吃藥。”這段讓我心淌血的話，就是出自這孩子母親。
我出生在一個對我充滿期望的家庭，但到後來對我的要求越來越簡單，不過，當我被說服或我自己堅強意志力所堅持的事，我對自我的要求從來沒減少，有時甚至讓人抓狂，所以當我長大點，覺得我的堅持讓人受不了，就隨波逐流到幾乎好像沒主見，但前提當然還是在我可以忍受的範圍內。
從我出現在這塊可愛的土地後到現在，常會發生些讓人嘆為觀止的荒唐事，你問我「怎麼會發生? 」、「怎麼會去做這種事?」我的回答永遠是:「我不知道啊！」，其實就連我自己都很困惑，感到相當不可思議，怎麼有辦法做到這種境界。
這是作者在高一時的作品
有些荒唐事蹟，令我印象深刻。先從幼稚園大概中班，學小提琴，經過漫長許久練習夾著假琴，終於才剛拿真琴不到幾天，創幼稚園40年開園以來第一個上小提琴課，按照老師給的指示跳啊跳，我跳上了小提琴，教室裡發出轟的琴聲回音，大家都回頭看著我，我的兩隻小腳踏上了小提琴，我印象超深刻，那琴一分為二，琴從中被我踩了兩半。
老師拿起來靠著四根弦支撐著另一半，晃啊晃，還好我的幼稚園老師都超開明，當下並沒有罵我，也沒有打我，讓我繼續上課，而第一個想法是打從心底讚嘆著「哇~」，但立刻想到我回家怎麼辦，我爸會不會罵我、打我，帶著既驚訝又害怕被罵的超複雜心情回家，後來回到家，竟然甚麼事都沒發生。之後聽我媽說，幸好不用賠，我爸居然對我媽說:「如果那殘骸還在，應該給他裱起來，作紀念。」
