還孩子做自己行動聯盟

本文經隆中向上教育基金會轉貼自臺灣公民對話協會 – 多多益善

多多益善編按：「過動」（注意力不足過動症，即 ADHD）是兒童界「最流行」的精神科診斷。多多益善去年 11 月推出「不乖又怎樣」專題，今年更進一步，在隆中向上教育基金會的支持下，以上、下篇「經驗採訪」和 1 集 Podcast 節目，探討疑似過動的孩子在被帶進診間「之前」，不同家庭如何認識過動的掙扎與學習。

本系列上篇分別呈現國小六年級的阿 Q、剛升高中的樂樂，以及大學生汪子淳，在「過動」和「有問題」等標籤下，如何經歷困惑與摸索，也呈現 3 個不同階段孩子與青少年的心聲。（「特殊的人容易被欺負，我想變正常。」失去自我的過動兒與焦慮爸媽們（上））

下篇則探討「良好的對待」會如何讓同樣特質的孩子，得到全然不同的反應，以及父母如何在親師關係的壓力或協助下，跟著孩子一起轉念、改變自我。

示意圖、非受訪當事人／by Alston Huang on flickr

不僅是學校，林文珮也會面對家中其他長輩對樂樂的指點。基於父母的面子，她堅信孩子不能輸在起跑點，於是更嚴格要求樂樂的課業跟行為規範，不聽話或沒做到就懲罰，「因為我不知道還能怎麼做。」

這樣的負面輪迴一路持續到樂樂升上國中。當時，林文珮已經瀕臨情緒崩潰邊緣：「我差點打去家暴專線，因為我害怕把樂樂傷得更深，所以想找安全的地方安置他。」 Read more »

本文經隆中向上教育基金會轉貼自臺灣公民對話協會 – 多多益善

多多益善編按：「過動」（注意力不足過動症，即 ADHD）是兒童界「最流行」的精神科診斷。多多益善去年 11 月推出「不乖又怎樣」專題，今年更進一步，在隆中向上教育基金會的支持下，以上、下篇「經驗採訪」和 1 集 Podcast 節目，探討疑似過動的孩子在被帶進診間「之前」，不同家庭如何認識過動的掙扎與學習。

本系列上篇分別呈現國小六年級的阿 Q、剛升高中的樂樂，以及大學生汪子淳，在「過動」和「有問題」等標籤下，如何經歷困惑與摸索，也呈現 3 個不同階段孩子與青少年的心聲。

下篇則探討「良好的對待」會如何讓同樣特質的孩子，得到全然不同的反應，以及父母如何在親師關係的壓力或協助下，跟著孩子一起轉念、改變自我。

示意圖／by Midjourney

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from: 一下迷路一下爆走

我經常收到許多媽媽焦慮的求救訊息，不過平均每10個S.O.S之中約莫會有3個是以下這一類型的媽媽，她們的問題多半在於長期服用藥物卻無效的孩子，有些打從一開始就對藥物無感，也有些是吃了一陣子之後抗藥，於是她們手足無措，並且這一類的媽媽並不算太少數，以下內容供大家參考：

媽媽：「米米妳可以幫幫我嗎?我的小孩吃了X月(或X年)的ADHD藥物，可是一點都沒有改善耶，一樣好辯、一樣滿嘴說不完的藉口，一樣動手打人，一樣脾氣暴躁，一樣成績很爛學習有狀況，我該怎麼辦啊?」

我：「妳試過其他方法了嗎?還是不管三七二十一先讓孩子服藥再說?」

媽媽：「我哪有時間研究甚麼其他方法啊? 我是職業婦女耶！」

我：「可是我也是職業婦女ㄟ，現在是網路時代，妳如果有時間上FB，就應該會有時間替孩子收集資訊啊。」

媽媽：「拜託，妳不知道我都快瘋了，老師三天兩頭抗議要求我的孩子吃藥，醫生也認為他要吃藥，那當然就得尊重專業啦，況且，我哪有那麼多時間和心情去消耗啊。」

我：「那….結果服從老師、遵照醫囑服藥之後，妳的孩子符合期待了嗎?」

媽媽：「就是沒有啊！所以我才想請妳給我建議的嘛！」

我：「好，那妳先帶孩子去驗過敏原，然後嚴格避開過敏原3-6個月讓細胞重新新陳代謝後一切狀況就有機會改善。」

媽媽：「不行啦，我之前有看過妳的文章，但是孩子的爸爸覺得妳的說法太荒謬了，孩子壞就是壞，跟過敏有甚麼關係?」

我：「妳難道不能決定自己的孩子能不能去驗過敏原嗎?」

媽媽：「不行啦，這樣孩子的爸爸會生氣，家庭和樂很重要吧！」

我：「那妳從飲食方面著手好了，試試這一年先不要讓孩子吃色素、糖類、零食，還有再製食品。」

媽媽：「沒辦法啊，長輩會給啊，而且小孩愛吃零食很正常嘛！還有，我上班的時候誰盯著他?」

我：「那妳帶孩子去運動，溜直排輪、到公園爬遊具、走平衡木、游泳、騎腳踏車。」

媽媽：「不可能啦，哪有時間啊，他平常要上安親班，週末還要補習，而且媽媽總也該有自己的生活要過吧? 女人也要愛自己耶。」

我：「其實平時在家每天都可以要求他跳繩，一天500下，還可以玩左右手交換拍球，一天1000下，不須場地又方便，可別小看這些運動，很有幫助的。」 Read more »